مجید رفیعیان اصفهانی و شهرزاد احمدپور سامانی
چکیده:
هر سازمانی خواهان انجام وظایف کارکنان به بهترین نحو است. بنابراین سازمانها برای انجام وظایف با بیشترین کارایی و اثربخشی و در نتیجه تحقق اهداف و ماموریتها، علاوه بر رعایت قواعد سازمانی، نیاز به مجموعهای از رهنمودهای اخلاقی دارند که آنها را در این امر یاری کرده و با ایجاد هماهنگی، حرکت آنها را به سمت وضعیت مطلوب تسهیل سازد. بنابراین هدف از تحقیق حاضر نقش اخلاق حرفهای در حوزه مدیریت آموزش حوزه فرهنگ و هنر است. مدیریت یکی از مهمترین فعالیتهای انسان است. سابقه تئوریک مدیریت هرچند از لحاظ زمانی به حدود 1900 می رسد ولی بی شک از زمانی که انسان گروه را ساخت و جامعه اولیه را بنیاد نهاد و نیز از آن هنگام که به شکار و در غار زیستن پرداخت و برای مشکلاتش چارهجویی کرد، در عمل مدیریت نیز پدیدار شد. از بین مدیریتها، مدیریت آموزشی از دشوارترین، پر اهمیت ترین و حساس ترین انواع مدیریت در سازمانهای عمومی و دولتی است. در واحدهای آموزشی به لحاظ اهداف پیچیده و بسیار گسترده، فعالیت های متعدد و متنوع و روش های اجرایی گوناگون، مدیریت و رهبری آموزشی جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص داده است، به خصوص در حوزه ی فرهنگ و هنر. در این تحقیق با استفاده از مطالعه کتابخانهای و مشاهدات میدانی نویسنده، به بررسی نقش اخلاق حرفهای در حوزه مدیریت آموزشی حوزه فرهنگ و هنر پرداخته شده است.
کلمات کلیدی: اخلاق حرفهای ـ فرهنگ و هنر ـ مدیریت آموزشی
The role of professional ethics in the field of culture and art management with an approach to educational organizations in Iran
Abstract
Every organization wants to perform the duties of its employees in the best way. Therefore, in order to perform tasks with the highest efficiency and effectiveness and thus achieve goals and missions, in addition to complying with organizational rules, organizations need a set of ethical guidelines that help them in this matter and move them towards the situation by creating coordination. Optimally facilitate. Therefore, the purpose of this study is the role of professional ethics in the field of education management in the field of culture and art. Management is one of the most important human activities. Although the theoretical history of management dates back to about 1900, it undoubtedly appears in the practice of management from the time when man formed the group and founded the first society, and also from the time he hunted and lived in caves and found solutions to his problems. Among the managements, educational management is one of the most difficult, important and sensitive types of management in public and governmental organizations. In educational units, in terms of complex and very wide goals, numerous and diverse activities and various executive methods, educational management and leadership has a special place, especially in the field of culture and art. In this research, using the author's library study and field observations, the role of professional ethics in the field of educational management in the field of culture and art has been investigated.
Keywords: professional ethics, culture and art, educational management
- منابع